Redes y desarrollo profesional del docente : entre el dato serendipiti y el foro de trabajo colaborativo.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1998
20/11/2012
|
---|---|
Resumo |
Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación Se defienden las posibilidades de la Red en el desarrollo profesional del docente. Se describen las principales oportunidades que las redes ofrecen para el desarrollo personal y profesional del docente. Abarcan un amplio abanico desde el acceso aleatorio a datos valiosos (el dato serendipiti, que surge a partir del cotejo de otros datos sin que haya sido buscado de manera deliberada), hasta verdaderos programas de trabajo colaborativo en la creación de materiales didácticos y-o desarrollo de proyectos de investigación y de innovación. |
Identificador |
p. 24 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/Profesorado_2(1)_13-24.pdf http://hdl.handle.net/11162/95126 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 1998, v. 2, n. 1 ; p. 13-24 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #desarrollo profesional #cooperación #formación de profesores #formación continua #trabajo en equipo |
Tipo |
Artículo de revista |