Estudio comparativo parcial entre la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela y la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica.


Autoria(s): Hurtado, Zaida
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

1999

19/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta un trabajo, sustentado en una investigación documental, que pretende realizar un estudio comparativo parcial, bajo el Enfoque Comparativo de George Bereday, entre la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela. Se toma como enfoque teórico de análisis el funcionalismo, que obliga a examinar la educación dentro de su contexto, siendo la hipótesis final de comparación que: a pesar de que la UNA y la UNED se originaron en un proyecto común, con propósitos de formación de recursos humanos y de ampliación de la oferta educativa en Educación Superior y, dentro del marco de la educación a distancia, las condiciones particulares de cada contexto educativo inserto en su propia realidad social, originan matices que singularizan a cada institución.

Identificador

p. 111-113

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol2-1/estudio_comparativo.pdf

http://hdl.handle.net/11162/95097

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 1999, v. 2, n. 1, junio ; p. 95-113

Direitos

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Palavras-Chave #universidad a distancia #enseñanza a distancia #investigación institucional #análisis comparativo
Tipo

Artículo de revista