Estrategias para la prevención de la violencia verbal en el aula.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2002
19/11/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Aprender a convivir'. Resumen basado en el de la publicación Se considera el aula como un espacio comunicativo donde el alumnado adquiere no sólo conocimientos y valores de su cultura, sino que también aprende a conocer y valorar otros a través del estudio y comprensión de otros pueblos e idiomas. Se propone analizar el lenguaje, la comunicación y el discurso que tienen lugar en el medio educativo para controlar los diferentes discursos que se producen, definir las causas de ellos, constatar los rasgos de violencia verbal que puedan originarse y plantear estrategias metodológicas para trabajar y desarrollar una competencia comunicativa del alumnado exenta de rasgos verbales violentos. Ello le hará más tolerante, no sólo desde un punto de vista socio-cultural sino también lingüístico. |
Identificador |
p. 3 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227717817.pdf http://hdl.handle.net/11162/95032 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, v. 8 (5), n. 1, junio ; 3 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conducta verbal #violencia #ambiente escolar #pluralismo cultural #lenguaje hablado |
Tipo |
Artículo de revista |