Estrategias para la prevención de la violencia verbal en el aula.


Autoria(s): Pineda Clavaguera, Carmen; Campos Pineda, Ana
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2002

19/11/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Aprender a convivir'. Resumen basado en el de la publicación

Se considera el aula como un espacio comunicativo donde el alumnado adquiere no sólo conocimientos y valores de su cultura, sino que también aprende a conocer y valorar otros a través del estudio y comprensión de otros pueblos e idiomas. Se propone analizar el lenguaje, la comunicación y el discurso que tienen lugar en el medio educativo para controlar los diferentes discursos que se producen, definir las causas de ellos, constatar los rasgos de violencia verbal que puedan originarse y plantear estrategias metodológicas para trabajar y desarrollar una competencia comunicativa del alumnado exenta de rasgos verbales violentos. Ello le hará más tolerante, no sólo desde un punto de vista socio-cultural sino también lingüístico.

Identificador

p. 3

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227717817.pdf

http://hdl.handle.net/11162/95032

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, v. 8 (5), n. 1, junio ; 3 p.

Direitos

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Palavras-Chave #conducta verbal #violencia #ambiente escolar #pluralismo cultural #lenguaje hablado
Tipo

Artículo de revista