La formación del profesorado en los orígenes históricos de un debate sin fin.

Monográfico con el título: 'Formación de maestros'

Se presenta el debate sobre la formación del profesorado en el contexto francés en el que se han eliminado las escuelas normales, por estar demasiado centradas en la modelización y la aplicación. El debate gira en torno a la pregunta: ¿hay que sumergir a los futuros docentes en la realidad escolar y hacer que colegas más experimentados les acompañen en sus primeros pasos, o bien hay que desarrollar un periodo preliminar, sin ningún tipo de práctica, en el que reciban la formación pedagógica y didáctica de forma teórica y luego tengan estancias prácticas en los centros educativos? Se retoma el origen histórico del debate, y se trata de buscar una solución intermedia entre ambos extremos del debate.