Política educativa del gobierno regional, disturbios estudiantiles y rendimiento académico.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2002
19/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Aprender a convivir'. Resumen basado en el de la publicación Se estudia la situación educativa en Venezuela, caracterizada por el bajo rendimiento estudiantil en educación básica, la disminución de la matriculación de alumnos y el aumento de los desordenes estudiantiles, aunado a la ausencia de una política educativa regional. Se presenta un estudio de campo longitudinal y descriptivo que relaciona rendimiento académico, disturbios estudiantiles y política educativa del gobierno regional, a partir de un estudio de caso en una institución educativa del estado de Miranda (Venezuela). Se utilizó la entrevista, el análisis de la prensa local y de documentos del plantel como instrumentos de recolección de información. |
| Identificador |
p. 8 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227715537.pdf http://hdl.handle.net/11162/94985 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, v. 8 (5), n. 1, junio ; 8 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política de la educación #manifestación estudiantil #rendimiento #Venezuela |
| Tipo |
Artículo de revista |
