Diseño de recursos digitales para entornos de e-learning en la enseñanza universitaria.

Resumen basado en el de la publicación

La diversidad de tecnologías y recursos implica que al ciudadano del siglo XXI se le plantee una gran variedad de opciones para aprender a través de las tecnologías, como el e-learning o el blended-learning. Sin embargo, la innovación tecnológica debe implicar una adecuada innovación pedagógica y metodológica. La creación de contenidos y recursos digitales para estos entornos no puede quedar al margen de los patrones pedagógicos necesarios para fomentar un proceso de enseñanza-aprendizaje adecuado. Se presenta un repaso por las distintas tipologías de aprendizaje que se pueden dar en la red y se exponen una serie de ideas y propuestas para el diseño e implementación de materiales digitales en la enseñanza universitaria, donde las herramientas Web 2.0 y las nuevas tendencias, como los objetos de aprendizaje, no pueden pasar desapercibidos.