La formación de los profesionales de programas de inserción laboral que atienden a personas con discapacidad.


Autoria(s): Jurado de los Santos, Pedro
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

1999

16/11/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Formación del profesorado y atención a la diversidad'. Resumen basado en el de la publicación

La formación de los profesionales que atienden a personas que presentan algún tipo de discapacidad, es una variable importante cuando se plantea el proceso de inserción laboral de estas personas, ya que influye en el cómo se llevan a cabo las acciones mediadoras en los centros de trabajo protegidos. Se presentan una serie de aspectos relevantes sobre la actuación de estos profesionales que permiten percibir la necesidad de propuestas de mejora.

Identificador

p. 16-17

1989-6395

http://www.ugr.es/~recfpro/rev32ART4.pdf

http://hdl.handle.net/11162/94932

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 1999, v. 3, n. 2 ; 17 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #formación de profesores #integración profesional #deficiente #transición a la vida profesional
Tipo

Artículo de revista