Relacion@rse con la pantalla : claves de cambio para una pedagogía adaptada a la Generación Internet.

Resumen basado en el de la publicación

Las generaciones de jóvenes que están creciendo en la era de Internet son personas acostumbradas a interaccionar no sólo cuando buscan información, sino también en sus actividades de ocio. El ordenador ha redefinido la función y la esencia del hombre, se ha convertido en un elemento de socialización que compite con la familia, la escuela y la propia televisión. La filosofía imperante es la interactividad y la virtualidad. Si la televisión impuso la cultura de la imagen, las nuevas pantallas interactivas desarrollan el aprendizaje a través del juego y la participación dentro de entornos simbólicos.