Evaluación del programa comprender y aprender en el aula.


Autoria(s): Repetto Talavera, Elvira; Beltrán Campos, Sonia Gema; Manzano Soto, Nuria; Téllez Muñoz, José Antonio
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2001

16/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta el programa de intervención 'Comprender y Aprender en el Aula', orientado a la mejora de las estrategias de comprensión lectora. Se persigue que los alumnos consigan una comprensión eficaz y adecuada de los distintos textos con los que se enfrentan, independientemente del objetivo con el que lo pueden leer. Es decir, que sean capaces de adaptarse y generar las estrategias más adecuadas para dar respuesta a las exigencias que le puede implicar una nueva lectura (el día a día en clase, buscar información, leer por placer, etc.). Y por otro lado, con respecto al profesor y a los profesionales de la enseñanza, se pretende sobre todo que el programa se convierta en un instrumento útil para su formación. Se realiza también una evaluación del programa.

Identificador

p. 132

1134-4032

http://www.uv.es/RELIEVE/v7n2/RELIEVEv7n2_4.pdf

http://hdl.handle.net/11162/94909

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. Valencia, 2001, v. 7, n. 2 ; p. 117-133

Direitos

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Palavras-Chave #comprensión del texto #técnicas de lectura #proceso de aprendizaje #evaluación
Tipo

Artículo de revista