El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado.

Resumen basado en el de la publicación

Se estudia el rendimiento académico en función del sistema de evaluación y calificación empleado en el ámbito universitario. La muestra objeto de estudio está formada por 30 asignaturas, impartidas por 35 profesores a 2192 alumnos de 7 titulaciones diferentes en 14 universidades de toda España. Los resultados obtenidos confirman que la evaluación continua es la que propicia los mejores resultados no solo en cuanto a la Tasa de Rendimiento y a la Tasa de Éxito, sino también en cuanto a las calificaciones obtenidas.