Wikis e innovación docente.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2009
16/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Wiki y Educación Superior en España (I parte)'. Resumen tomado de la publicación El Espacio Europeo de Educación Superior exige un cambio en las metodologías docentes tradicionales que las nuevas tecnologías pueden favorecer. La Web 2.0 ofrece gran variedad de posibilidades para hacer del estudiante un agente activo en el proceso de aprendizaje, pero es la tecnología wiki la que parece adaptarse mejor a las nuevas necesidades docentes, como son la consideración de una serie de competencias genéricas para la formación integral del alumno que van más allá de los meros conocimientos específicos de una asignatura. Los profesores universitarios están empezando a experimentar con wikis en sus asignaturas, pero el apoyo institucional que reciben no parece suficiente para que el uso de esta herramienta se generalice en toda la universidad. |
| Identificador |
p. 14-15 1887-4592 http://redaberta.usc.es/redu/index.php/REDU/article/view/101/80/pdf http://hdl.handle.net/11162/94823 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2009, v. 7, n. 3 ; 17 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #innovación pedagógica #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
| Tipo |
Artículo de revista |
