Arquitectura en territorios informados y transparentes : una wiki en la escuela de arquitectura.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2009
16/11/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Wiki y Educación Superior en España (II parte)'. Artículo coeditado con la Revista de Educación a Distancia (RED). Resumen basado en el de la publicación El marco general de esta investigación en la universidad son los espacios de convivencia, información y formación que configuran los habitantes en un territorio online y la Web 2.0, la cual ofrece nuevas herramientas con las que construir espacios. Desde la fundación en agosto de 2006 de CityWiki, se indaga en la arquitectura de estos lugares y a modo de laboratorio se profundiza en la actividad investigadora y docente en la actitud 2.0. Se expone el pensamiento que empíricamente evoluciona emparejado a las investigaciones, siendo el objetivo hacer entender el territorio wiki como informado y transparente llamado a añadir capas de información a la realidad para de esta forma no sustituirla sino ampliarla. Seguidamente, se describe y analiza la experiencia de innovación llevada a cabo durante el curso 2007-2008 en la que se ensayó un modelo docente instrumentado en los modos y paisajes previamente descritos. |
Identificador |
p. 20-21 1887-4592 http://redaberta.usc.es/redu/index.php/REDU/article/view/174/149/pdf http://hdl.handle.net/11162/94822 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2009, v. 7, n. 5 ; 21 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #elaboración de medios de enseñanza #arquitectura #nuevas tecnologías #tecnología de la información |
Tipo |
Artículo de revista |