Universidad : NTIC, interacción y aprendizaje.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2007
15/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se plantea la interacción como un elemento clave del proceso educativo y las posibilidades de las herramientas y entornos tecnológicos en los contextos de enseñanza-aprendizaje universitario como instrumentos para conseguir esta interacción. Se aborda esta situación mediante el estudio de la influencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la enseñanza en la universidad y de forma más específica por medio de una investigación que persigue la identificación y caracterización de la interacción como elemento clave en el aprendizaje. |
| Identificador |
p. 5-6 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n29/n29art/art2904.htm http://hdl.handle.net/11162/94802 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2007, n. 29, enero ; 6 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #interacción #aprendizaje #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
