Del nuevo siglo al nuevo grado : la titulación de Educación Infantil en Mondragon Unibertsitatea.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
15/11/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación Se describe el contexto y el proceso por el cual se llegó a la implementación del proyecto educativo Visibilidad (2004-;2007) en la Diplomatura de Educación Infantil de Mondragon Unibertsitatea, los ejes básicos del proyecto y la participación y formación del profesorado. Las claves de la calidad de dicho proyecto han sido principalmente las siguientes: la implicación del rectorado y de la institución universitaria; el compromiso y la formación del profesorado; la visión global de la comunidad universitaria; la aplicación de metodologías activas, la interdisciplinariedad, los grupos pequeños de trabajo, el seguimiento del alumnado, etc. Para finalizar, se citan las continuidades y discontinuidades entre el proyecto en la Diplomatura y el proyecto en el Grado. |
| Identificador |
p. 276-277 1887-4592 http://redaberta.usc.es/redu/index.php/REDU/article/view/353/pdf http://hdl.handle.net/11162/94757 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2012, v. 10, n. 1, enero-abril ; p. 257-278 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #profesor #método de enseñanza #educación preescolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
