Un ejemplo de profesor agente de buenas prácticas docentes en el ámbito de la Sociología.


Autoria(s): González García, Fermín María; Fiz Poveda, María Reyes; Ayerdi Echeverri, Peio
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

15/11/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación

Se muestra un modelo de conocimiento construido sobre buenas prácticas docentes de un profesor universitario, responsable de la asignatura 'Organización Social y Desarrollo humano', correspondiente al primer semestre del Grado de Sociología. El modelo fue realizado en el marco de una investigación que se ha llevado a cabo por seis universidades españolas. El trabajo identifica, analiza, explicita y representa con la ayuda del programa informático CMap Tools el pensamiento pedagógico y la práctica docente de un profesor universitario caracterizado por su buena práctica. El modelo de conocimiento construido de las buenas prácticas de este profesor, fácilmente accesible a través de Internet, constituye un excelente ejemplo que puede orientar tanto al profesor novel como a profesores experimentados que quieran mejorar la calidad de la docencia que imparten.

Identificador

p. 120-121

1887-4592

http://redaberta.usc.es/redu/index.php/REDU/article/view/338/pdf

http://hdl.handle.net/11162/94749

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2012, v. 10, n. 1, enero-abril ; p. 105-122

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #práctica pedagógica #profesor #enseñanza superior #sociología #investigación cualitativa #aplicación informática
Tipo

Artículo de revista