Evaluación de la inserción laboral de los participantes en la Formación Profesional para el empleo en Asturias.


Autoria(s): Miguel Díaz, Mario de; San Fabián Maroto, José Luis; Belver Domínguez, José Luis; Argüelles Laviana, María Cruz
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

14/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se describen el proceso metodológico y los resultados obtenidos en la evaluación de impacto de los niveles de inserción laboral de los participantes en las actividades formativas promovidas por el Plan de Formación Profesional para el Empleo (FPE) en Asturias. En primer lugar, se describe el marco teórico que justifica el estudio. A continuación, se exponen los objetivos del estudio orientados a evaluar los niveles de impacto del programa de formación mediante diversas tasas de inserción laboral y la metodología para obtener los indicadores oportunos tanto de forma global como en relación con las familias profesionales y las especialidades formativas. Finalmente, se presentan los resultados y se analizan los cambios de las acciones formativas del FPE y de las tasas de inserción laboral obtenidas anualmente.

Identificador

p. 615-616

0034-8082

1988-592X (electrónico)

http://www.revistaeducacion.educacion.es/re358/re358_28.pdf

http://hdl.handle.net/11162/94695

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2012, n. 358, mayo-agosto ; p. 599-616

Direitos

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Palavras-Chave #búsqueda de empleo #formación profesional #paro #integración profesional #análisis comparativo
Tipo

Artículo de revista