Las imágenes fotográficas como documentación alternativa.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
02/07/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende ofrecer sugerencias y pistas sobre cómo realizar imágenes documentales en las escuelas infantiles. Cada forma documental exige distintas competencias técnicas y diversas maneras de entender y preparar las imágenes. No es lo mismo pensar en realizar un panel que publicar un folleto, hacer un cartel, montar un PowerPoint o editar un DVD. Concretamente, se centra en la fotografía como documentación y en la selección de planos para la realización de este tipo de imágenes. |
| Identificador |
p. 11-12 1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/94667 B-19448-1990 EC R-1561 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2012, n. 133, mayo-junio ; p. 4-11 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #fotografía #foto #vida escolar #exposición #observación |
| Tipo |
Artículo de revista |
