Espacio ocupado, espacio vivido.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
02/07/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Desde hace varios años, en el Centro de Escultura de Candás (Museo Antón), en Asturias, se está llevando a cabo un proyecto educativo de didáctica artística, que tiene como objetivo familiarizar a los pequeños de Educación Primaria e Infantil de los dos Centros Públicos de Candás (C.P. San Félix y C.P. Poeta Antón de Mari Reguera), con los lenguajes y las prácticas del arte, y de manera especial, sobre las tendencias del arte contemporáneo en materia de uso artístico del espacio y los lugares donde nacen las obras. |
Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/94663 B-19448-1990 EC R-1561 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2012, n. 133, mayo-junio ; p. 34-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica del museo #arte #educación artística #percepción del espacio #niño de primera infancia |
Tipo |
Artículo de revista |