Novas tecnologias, novos sujeitos aprendentes : o desafio pedagógico em tempos de múltiplos aprendizados. 'Nuevas tecnologías, nuevos sujetos de aprendizaje : el desafío pedagógico en tiempos de múltiples aprendizajes'.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2009
09/03/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se estudian los modos de aprendizaje derivados de la introducción de las innovaciones tecnológicas, que imponen al profesorado una nueva manera de enseñanza pedagógica circular y más completa. Se analizan la atención y el aprendizaje en la actualidad y el papel de la escuela y del profesorado en la Sociedad de la Información. |
| Identificador |
p. 22-23 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/94648 C-421-1991 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2009, n. 19 ; p. 15-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #aprendizaje #atención #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
