Perspectiva sistémica de la conducta problemática y agresiva.

Monográfico con el título: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicación

Si en los países industrializados occidentales las conductas problemáticas asociadas a la violencia escolar surgen primordialmente a partir de los años 60 del siglo XX, en España la dificultad tiene unos orígenes más recientes y las denominaciones vienen a incluirse en un relativo y amplio campo conceptual. Se realiza un repaso por la legislación al respecto. Se describe el perfil del alumno conflictivo, respecto a los compañeros, a los padres y los efectos sobre el profesorado y el resto de los escolares, mostrándose unas propuestas y conclusiones en relación con profesores, alumnos, con el diseño de programas y actuaciones específicas, y con la intervención con padres.