Cambios actuales en la respuesta educativa para los sordos : una aproximación hacia modelos comprensivos.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2002
23/05/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicación Se plantea un marco de reflexión sobre la experiencia que se ha venido desarrollando en España en las últimas décadas del siglo XX, para ofrecer una respuesta educativa adaptada a las necesidades educativas de los alumnos sordos. Se presentan las líneas básicas que fundamentan los nuevos proyectos educativos bilingües-biculturales. Con ello, se pretende que se reconsideren los contenidos del curriculum de formación inicial de maestros que se ofertan en los Planes Docentes de las asignaturas troncales, particularmente en las Titulaciones de Maestro de Educación Especial y de Especialista en Audición y Lenguaje. |
| Identificador |
p. 4-5 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227714506.pdf http://hdl.handle.net/11162/94620 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, v. 11 (5), n. 4, noviembre ; 5 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #programa de estudios #sordo #formación inicial |
| Tipo |
Artículo de revista |
