El manejo de la conflictividad en los centros mediante la aplicación de programas integrados.


Autoria(s): Álvarez Pérez, Luis; Rodríguez Neira, Teófilo; Torío López, Susana; Viñuela Hernández, María Paulina; García Rodríguez, Marta; González Castro, Paloma; Álvarez García, David; Fernández, Gerardo; Fernández García, Carmen María
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2002

23/05/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Programas de intervención'. Resumen basado en el de la publicación

La conflictividad se produce cuando hay un choque de intereses o cuando dos o más personas compiten por objetivos o recursos que son percibidos como incompatibles. Estos choques o disputas, cuando se producen entre personas razonables, se pueden abordar mediante fórmulas de mediación para llegar a alcanzar puntos de acuerdo o programas de intervención en diferentes ámbitos que deben incorporarse como objetivos dentro del Proyecto de Centro para desarrollarlos, sobre todo, mediante los planes de acción tutorial. Se pretende, por un lado, generar instrumentos de evaluación de los principales indicadores de la conflictividad y, por otro, diseñar programas de intervención para el desarrollo y mejora de los procesos motivacionales, estratégicos y de interacción social.

Identificador

p. 3

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227712896.pdf

http://hdl.handle.net/11162/94601

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, v. 12 (5), n. 5, diciembre ; 4 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #solución de conflictos #intervención #proyecto educativo de centro #tutoría
Tipo

Artículo de revista