La diversidad socio-cultural en el currículum de los centros.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2000
07/05/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'La educación y el profesorado en una sociedad global-plural'. Resumen basado en el de la publicación Se revisan los cambios que se han producido en el sistema educativo español, para responder a la diversidad sociocultural. Estos cambios reflejan una nueva concepción de la escuela, más comprensiva e inclusiva, sobre la que recae la responsabilidad de dar una respuesta adecuada a los diferentes alumnos que acuden a ella. Esa respuesta debe articularse desde el propio currículum, procurando que sus modificaciones sean mínimas, y que los cambios propuestos respondan a las necesidades de la mayoría de los alumnos, recurriendo a medidas extraordinarias solo en situaciones extraordinarias. |
| Identificador |
p. 13 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev41ART3.pdf http://hdl.handle.net/11162/94516 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2000, v. 4, n. 1 ; 13 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación inter-cultural #integración escolar #reforma educativa #inmigrante |
| Tipo |
Artículo de revista |
