Las Tecnolog??as de la Informaci??n y la Comunicaci??n en la formaci??n del profesorado de Educaci??n F??sica
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
30/04/2012
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Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: 'La Universidad de la Convergencia. Las competencias generales y espec??ficas: ??Objetivos de la reforma?'. Resumen basado en el de la publicaci??n El uso de las Tecnolog??as de la Informaci??n y la Comunicaci??n (TIC) en formaci??n del profesorado en general, y del de Educaci??n F??sica en particular, debe garantizar la satisfacci??n de las nuevas necesidades sociales y educativas de esta sociedad del conocimiento. Se analizan estas necesidades y se relacionan con las destrezas y actitudes que faciliten el desarrollo de una identidad personal, profesional y social aut??noma de los estudiantes a trav??s de la aportaci??n de unos conocimientos de tipo instrumental y unos procedimientos intelectuales y actitudinales. Se trata pues de crear contextos de ense??anza-aprendizaje flexibles e individualizados en los que tanto el alumno como el docente hagan uso de las TIC para un aprovechamiento mutuo. |
Identificador |
p. 5 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1228490962.pdf http://hdl.handle.net/11162/94498 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2005, v. 16 (8), n. 1, febrero ; 5 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formaci??n de profesores #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la informaci??n #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #educaci??n f??sica |
Tipo |
Art??culo de revista |