Formación inicial del profesorado universitario : becarios predoctorales.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
26/03/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación Se reflexiona sobre los principales roles o funciones que desempeña el profesorado universitario: gestión, docencia e investigación, ambas dimensiones integradas en el modelo del profesor investigador. Se desarrollan dos modelos de formación inicial del profesorado universitario. Seguidamente, se realiza una pequeña revisión de las principales líneas de formación que se están desarrollando en el contexto español y en el contexto internacional. Se finaliza destacando la importancia que tiene, en este periodo de formación inicial, el desarrollo de programas de formación. |
| Identificador |
p. 7 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1234175457.pdf http://hdl.handle.net/11162/94308 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2005, v. 21 (8), n. 6, octubre ; p. 3-7 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formación inicial #formación de profesores #becario #investigador #rol del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
