Programa para un cambio en la sensatez de los alumnos : análisis de la eficacia de su aplicación.


Autoria(s): Marugán de Miguelsanz, Montserrat; Caño Sánchez, Maximiano del; Palazuelo Martínez, María Marcela
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2011

23/03/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

El Programa SICO pretende conseguir alumnos sensatos, inteligentes, creativos y optimistas. Se pretende analizar la viabilidad de un procedimiento de intervención en sensatez en el marco del programa SICO, a través de estrategias fundadas en dilemas. Se ha aplicado la implementación en una muestra de 41 alumnos con altas capacidades con edades comprendidas entre los 5 y los 10 años de Educación Primaria. Se constata que el grupo de más edad puntúa más alto que el grupo de pequeños en las Pruebas para la Evaluación de la Sensatez (PRESEN).

Identificador

p. 522-523

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/94288

M-3751-1958

EC R-450

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2011 n. 228 octubre-diciembre ; p. 513-523

Direitos

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Palavras-Chave #cambio de actitud #superdotado #psicología #responsabilidad
Tipo

Artículo de revista