Los procesos de cambio y las preocupaciones del profesorado : análisis de un caso.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2000
23/03/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'El profesor ante los nuevos retos de la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación Se reflexiona sobre la importancia y los retos que plantea la formación del profesorado en momentos de reforma educativa. Se analizan los procesos de aprendizaje de los docentes. Se estudian los contextos, situaciones y condiciones que facilitan el proceso de aprendizaje de los profesores implicados en actividades de formación. Se requiere que el profesorado posea los elementos y recursos necesarios que le permitan incorporar o adaptar nuevos elementos que mejoren la calidad de la enseñanza. Se consideran también como relevantes los criterios de calidad de la enseñanza para la organización y evaluación de actividades de formación. |
Identificador |
p. 50-51 1575-7072 2172-775 http://hdl.handle.net/11162/94276 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista Fuentes. Sevilla, 2000, n. 2 ; p. 31-51 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #perfeccionamiento de profesores #reforma educativa #educación permanente #calidad de la enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |