Me parto y me mondo : estudio pragmático-discursivo del chiste aplicado a la clase de ELE.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
30/03/2012
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| Resumo |
Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2012). Resumen basado en el de la publicación Se propone extraer elementos del humor verbal específicos de la lengua y cultura españolas. Se adopta la perspectiva de la pragmática para tratar de orientar a profesores y alumnos en la identificación de las marcas características del discurso humorístico en un tipo de texto concreto: el chiste. El objetivo es servir de apoyo para facilitar a los alumnos el desarrollo de estrategias eficaces de producción y comprensión de actos de habla humorísticos. |
| Identificador |
p. 54-59 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/94259 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2012, número 13 ; 59 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
