De la cátedra de bachillerato al profesorado de educación secundaria.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2011
13/03/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Profesorado de enseñanza secundaria, memoria y patrimonio'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza un fenómeno histórico, el nacimiento de los sistemas educativos modernos, y, dentro de ese marco, la aparición de la educación secundaria. Su singular inserción dentro del sistema educativo y los profundos cambios estructurales que se produjeron a lo largo de los siglos XIX y XX afectaron no sólo a la educación secundaria sino también a su profesorado. Como todos los fenómenos históricos de media o larga duración, analizar las claves del proceso puede ayudar a comprender mejor los complejos problemas que se derivaron de los cambios estructurales habidos, especialmente los que concernieron al pacífico, pero revolucionario tránsito de la condición de catedrático de bachillerato a la de profesor de educación secundaria. |
Identificador |
p. 27-28 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/extraordinario-2011-puelles-benitez.pdf http://hdl.handle.net/11162/94224 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Participación educativa. Madrid, 2011, número extraordinario ; p. 8-28 |
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Palavras-Chave | #enseñanza secundaria #sistema educativo #profesor #política de la educación #historia de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |