De abajo a arriba : mejora de la eficacia de la escuela de Educación Secundaria de Dulangkou Junior en China.


Autoria(s): Sun, Hechuan; Wang, Xiaodong
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

05/03/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Eficacia escolar y equidad'. Resumen basado en el de la publicación

Se presenta un caso de estudio relevante sobre cómo una escuela rural con alto nivel de fracaso escolar se convierte de manera extraordinaria en una escuela eficaz y en la más exitosa en la educación básica china. Dicho cambio se enfoca desde el desarrollo de una perspectiva de liderazgo pedagógico, particularmente en la administración, gestión y en el desarrollo de estrategias instructivas que conducen a una mejor calidad de la enseñanza en la educación china.

Identificador

p. 64-65

1989-6395

http://www.ugr.es/~recfpro/rev153ART4.pdf

http://hdl.handle.net/11162/94142

EC

Idioma(s)

eng

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2012, v. 15, n. 3 ; p. 51-65

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #eficacia del centro de enseñanza #escuela rural #calidad de la enseñanza #China
Tipo

Artículo de revista