La integración de la prensa en el currículo.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2006
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Monográfico: La prensa en el aula. Resumen en inglés. Se recogen páginas web con programas sobre la prensa desarrollados en el aula Se analizan las tres principales formas de trabajar la prensa en el aula: como un recurso didáctico, como instrumento de expresión y como objeto de estudio. Se exponen programas y experiencias realizadas entorno a la prensa llevadas a cabo en América y Europa, haciendo especial hincapié en los programas 'Prensa-escuela', 'Periodistas por un día' y 'La semana de la prensa'. |
Identificador |
p. 41-44 1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/94084 B-13371-94 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2006, Año XI, n. 43, julio-septiembre ; p. 31-44 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #prensa #medios de comunicación de masas #enseñanza de los medios de comunicación #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |