La integración de la prensa en el currículo.


Autoria(s): Agosto Riera, Silvia Eva
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Monográfico: La prensa en el aula. Resumen en inglés. Se recogen páginas web con programas sobre la prensa desarrollados en el aula

Se analizan las tres principales formas de trabajar la prensa en el aula: como un recurso didáctico, como instrumento de expresión y como objeto de estudio. Se exponen programas y experiencias realizadas entorno a la prensa llevadas a cabo en América y Europa, haciendo especial hincapié en los programas 'Prensa-escuela', 'Periodistas por un día' y 'La semana de la prensa'.

Identificador

p. 41-44

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/94084

B-13371-94

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2006, Año XI, n. 43, julio-septiembre ; p. 31-44

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #medios de comunicación de masas #enseñanza de los medios de comunicación #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista