Escuela, biblioteca y animación a la lectura.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Se analizan brevemente los hábitos lectores de los niños y jóvenes españoles y las actuaciones e implicación que deberían tener los agentes sociales (la administración, los autores, etc.) para que el libro tenga una mayor presencia en la sociedad. También se analiza la importancia de la animación a la lectura en el proceso educativo y la implicación que las familias tienen en esta actividad. |
Identificador |
p. 85 84-96212-44-0 http://hdl.handle.net/11162/94072 Jornadas sobre bibliotecas escolares de Extremadura. 1. Don Benito (Badajoz), 2005 BA-834-2005 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas de las I Jornadas sobre bibliotecas escolares de Extremadura. Mérida (Badajoz), 2005 ; p. 77-85 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lectura #afición a la lectura #rol de los padres |
Tipo |
Ponencia |