Proyectos globales, cooperación docente : benchmarking.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Este trabajo obtuvo el primer premio de la modalidad B de los Premios Joaquín Sama 2005 Experiencia basada en la técnica empresarial benchmarking cuyo objetivo era dotar a los alumnos de herramientas que les permitan tener fórmulas de cooperación e intercambio entre ellos. También se pretendía fomentar la interactividad, las relaciones sociales, la autoestima, la responsabilidad individual, el respeto por las cualidades y limitaciones de los compañeros y disfrutar del proceso de aprendizaje. El eje de la actividad era el área de Tecnología, aunque era interdisciplinar con otras áreas: Inglés, Matemáticas, Lengua, Ciencias Naturales, Biología, Ciencias Sociales, Educación Física, Educación Plástica y Visual, Informática y Filosofía. |
| Identificador |
84-96212-56-4 http://hdl.handle.net/11162/94044 BA-379-06 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Premios Joaquín Sama 2005 a la innovación educativa. Mérida (Badajoz), 2006 ; p. 15-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza en equipo #enseñanza mutua #método de enseñanza #cooperación #tecnología |
| Tipo |
Capítulo de libro |
