Prioridades y desarrollo de funciones de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica en Extremadura : valoración del profesorado de Educación Infantil y Primaria.
| Contribuinte(s) |
Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Mérida (Badajoz) |
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| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
23/05/2007
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| Resumo |
Tras analizar el papel que la orientación educativa ha tenido y cómo se ha reflejado en la legislación educativa española, se analiza la situación de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica y el funcionamiento de estos en Extremadura. Se describe una investigación llevada a cabo entre el profesorado de Educación Infantil y Primaria de Extremadura en cuanto a la percepción y el conocimiento que tienen del Equipo de Orientación. |
| Identificador |
84-96212-43-2 http://hdl.handle.net/11162/94043 Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. 1. Badajoz, 2005 BA-767-2005 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
I Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. Mérida (Badajoz), p. 279-299 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación pedagógica #orientador |
| Tipo |
Ponencia |
