La formación interna como respuesta a las intervenciones globales en los centros.
Contribuinte(s) |
Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Villanueva de la Serena (Badajoz) Equipo de Atención Temprana de Villanueva de la Serena (Badajoz) |
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Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Se explica el plan de formación desarrollado por el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica y el Equipo de Atención Temprana de Villanueva de la Serena (Badajoz) durante el período 2001-2004 sobre el aprendizaje de la lectura y escritura desde un enfoque constructivista. |
Identificador |
84-96212-43-2 http://hdl.handle.net/11162/94039 Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. 1. Badajoz, 2005 BA-767-2005 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
I Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. Mérida (Badajoz), p. 263-267 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #perfeccionamiento de profesores #planificación |
Tipo |
Ponencia |