Algunas reflexiones y sugerencias sobre el contexto de la evaluación psicopedagógica.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Badajoz 1

Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Se presentan reflexiones sobre el uso del contexto en la realización de la evaluación psicopedagógica, se proponen dos sugerencias experimentadas en la práctica de esta actividad profesional y se reflexiona sobre el motivo de las dificultades para tener en cuenta el contexto el desarrollo del alumnado.

Identificador

p. 248

84-96212-43-2

http://hdl.handle.net/11162/94036

Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. 1. Badajoz, 2005

BA-767-2005

EX

Idioma(s)

spa

Relação

I Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. Mérida (Badajoz), p. 243-248

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #orientación pedagógica
Tipo

Ponencia