Las comunidades de aprendizaje : ¿escuela y educación social integrados?


Autoria(s): Pulido, Cristina; Ríos, Oriol
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Monográfico: Enseñanza obligatoria y educación social. Resumen en catalán e inglés

Se presentan los rasgos básicos de la experiencia de las Comunidades de Aprendizaje, las trasformaciones que sufre el centro educativo a la hora de convertirse en Comunidad de Aprendizaje, las interrelaciones que se producen entre esas Comunidades y las características que la educación social y la pedagogía escolar aportan a estos proyectos.

Identificador

p. 92

1135-8629

http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/179233/242103

http://hdl.handle.net/11162/94014

B-8932-1995

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 2006, n. 32, enero-abril ; 79-92

Direitos

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Palavras-Chave #escuela alternativa #integración escolar #relación escuela-comunidad #participación
Tipo

Artículo de revista