Aproximación a las necesidades especiales desde la educación musical.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Se exponen diferentes desarrollos didácticos que se emplean en la enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales. Se describen metodologías basadas en el sistema de notación tradicional y otros procedimientos alternativos que no se basan en este sistema estandarizado. Se analiza el desarrollo de la música en el currículo de estos alumnos, explicitando diversos estudios y programas de aprendizaje musical para estas personas. |
| Identificador |
p. 119-120 http://hdl.handle.net/11162/94003 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2006, v. XIX, 2, n. 66, junio ; p. 107-120 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #educación especial #método de enseñanza #música |
| Tipo |
Artículo de revista |
