Los CPRs como centro de formación permanente.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Se hace un análisis evolutivo de los Centro de Profesores y Recursos como centros encargados de planificar, diseñar y ejecutar actividades de formación permanente del profesorado, de gestionar recursos didácticos, de promocionar y apoyar la innovación y la investigación educativa, de asesorar a los centros docentes y de dinamizar social y culturalmente al profesorado. |
Identificador |
p. 252-253 http://hdl.handle.net/11162/93982 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1997, n. 14, p. 252-253 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #centro de profesores #formación continua #educación permanente |
Tipo |
Artículo de revista |