Enseñar lengua a niños inmigrantes.


Autoria(s): Marbà Mas, Teresa
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2000

01/05/1990

Resumo

La publicación recoge resumen en Inglés

En este artículo presentamos un modelo abierto de enseñanza de la lengua desde la diversidad, para la diversidad, pensando tanto para grupos aparentemente homogéneos como para clases con alumnos de procedencias y competencias lingüísticas distintas. Se trata de una aplicación del modelo clásico de escuela activa, que permite aprovechar la presencia de inmigrantes en nuestras escuelas para mejorar la educación lingüística de todos lo alumnos.

Identificador

p. 67

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/93975

B-13371-94

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2000, Año VII, n. 23, enero-marzo ; p. 59-67

Direitos

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Palavras-Chave #inmigrante #lenguaje #enseñanza de lenguas #multilingüismo #integración escolar
Tipo

Artículo de revista