Las escuelas de bienvenida de la Comunidad de Madrid.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Resumen en inglés. Monográfico: Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida Se presenta la experiencia de aplicación del programa de acogida 'Escuelas de bienvenida' en un centro de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid. A través de una investigación etnográfica se muestra la forma en que un programa ideado para adecuar el conjunto del modelo educativo a la nueva realidad social se acaba convirtiendo en una isla de excepción a la normalidad dentro del instituto, con las consecuencias excluyentes que ello conlleva para sus alumnos. Los protagonistas de la experiencia señalan las principales dificultades y adelantan algunas propuestas de mejora. |
| Identificador |
p. 63-64 http://hdl.handle.net/11162/93955 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2006, Año XI, n. 42, abril-junio ; p. 52-64 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #inmigrante #enseñanza de lenguas #lengua española |
| Tipo |
Artículo de revista |
