De la casa al aula: ámbitos y prácticas de transmisión y aprendizaje de lenguas.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de las autoras. Resumen en inglés. Monográfico: Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida La incorporación a los centros educativos de un número importante de chicas y chicos procedentes de diversos lugares del mundo obliga a replantear en Cataluña las formas de enseñanza de las lenguas cooficiales y extranjeras y, especialmente, a tomar en cosideración los bagajes y las prácticas comunicativas de dicho alumnado en los procesos de socialización previos y paralelos a los que ofrecen las instituciones educativas. Se reflexiona sobre estas circustancias y se indican algunos caminos de renovación de la educación lingüística en situaciones de multilingüismo. |
| Identificador |
p. 51 http://hdl.handle.net/11162/93954 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2006, Año XI, n. 42, abril-junio ; p. 43-51 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #inmigrante #multilingüismo #Cataluña |
| Tipo |
Artículo de revista |
