La narrativa biográfica como estrategia para el estudio de la figura del docente universitario.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Se analiza y pone de relieve la importancia de la narrativa biográfica como un instrumento que ayude a los investigadores a estudiar la figura del docente universitario y del mundo que le rodea. Se presentan las características de esta narrativa y cómo ayuda a comprender a estos docentes, contribuyendo a su crecimiento y enriquecimiento profesional. |
| Identificador |
p. 140-142 http://hdl.handle.net/11162/93941 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2005, n. 28 ; p. 129-142 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #profesor #universidad #profesión docente #literatura |
| Tipo |
Artículo de revista |
