Hasta casi cien bichos de Daniel Nesquens y Elisa Arguilé. Observaciones sobre modelos en el discurso literario infantil y juvenil.


Autoria(s): Tabernero Sala, Rosa
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la autora

Se analiza la intertextualidad presente en gran parte del discurso literario infantil y juvenil al ser una estrategia generadora de significados en el desarrollo de la interpretación como uno de los factores indispensables en la formación de la competencia literaria y, por tanto, en la iniciación de los hábitos lectores. Se presenta la obra 'Hasta casi cien bichos' de Daniel Nesquens y Elisa Arguilé que supone un modelo literario y cultural basado en la recursividad y en el el conocimiento de un nuevo lector, acostumbrado a un discurso polifónico.

Identificador

p. 106-107

http://hdl.handle.net/11162/93939

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2005, n. 28 ; p. 97-107

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Palavras-Chave #lectura #literatura infantil y juvenil #libros para niños #literatura
Tipo

Artículo de revista