Inmigrantes en la escuela.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2000
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
La publicación recoge resumen en Inglés El artículo aborda en primer lugar los problemas inmediatos que plantea la presencia de emigrantes en la escuela, especialmente los más numerosos procedentes del norte de África: adquisición de la lengua, retraso escolar, discriminación de los centros ..., para plantear a continuación el problema de fondo de la integración de los inmigrados en nuestra sociedad y las posibilidades de una educación pluricultural que sólo puede proponerse en el marco de una sociedad abierta y solidaria. |
Identificador |
1133-9829 http://hdl.handle.net/11162/93931 B-13371-94 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2000, Año VII, n. 23, enero-marzo ; p. 13-21 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #emigrante #educación inter-cultural #integración escolar |
Tipo |
Artículo de revista |