El verbo en la escritura cacográfica de los niños escolares costarricense : algunos lineamientos para su enseñanza.


Autoria(s): Murillo Rojas, Marielos
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la autora

El vocabulario cacográfico costarricense surge como resultado del análisis de 1765 redacciones, aportados por 70 grupos de niños de tercero y sexto grados de la educación general básica. El vocabulario cacográfico está conformado por 1642 entradas con sus respectivas palabras derivadas, en este artículo se analizan únicamente los verbos, debido a las dificultades varias que presentan en las diferentes conjugaciones, principalmente en el pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro simple y el condicional. Se ofrecen lineamientos generales para la enseñanza de las formas más frecuentes y con mayor grado de dificultad.

Identificador

p. 38-39

http://hdl.handle.net/11162/93926

EX

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2005, n. 27 ; p. 23-39

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ortografía #lenguaje #Costa Rica
Tipo

Artículo de revista