Nuevas tecnologías, deficiencias psíquicas y trastornos del aprendizaje.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Ponencia en la que se presentan las nuevas tecnologías y la informática como herramienta para la enseñanza de alumnos que tienen dificultades de aprendizaje. La intervención con estos alumnos se puede planificar en cuatro etapas: diagnosticar y valorar al alumnado, seleccionar y evaluar el software y el hardware adecuado, correlacionar las necesidades y ofrecer propuestas para secuenciar los recursos informáticos seleccionados. |
| Identificador |
84-95251-92-2 http://hdl.handle.net/11162/93893 Congreso Regional. Las Necesidades Educativas Especiales : Situación Actual y Retos de Futuro. 1. Mérida (Badajoz), 2003 BA-168-2003 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
I Congreso Regional. Las Necesidades Educativas Especiales : Situación Actual y Retos de Futuro. Mérida (Badajoz), 2003 ; p. 169-171 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente mental #deficiencia mental #nuevas tecnologías #dificultad de aprendizaje #uso didáctico del ordenador #intervención |
| Tipo |
Ponencia |
