Series televisivas y competencia literaria


Autoria(s): Lluch, Gemma
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico: Textos y contextos de la televisi??n

La mayor??a de los relatos televisivos (como parte de la literatura comercial para adolescentes o adultos) conforman la cultura global en la cual los alumnos se encuentran inmersos y son copart??cipes. Traer la discusi??n sobre esta cultura a clase para analizarla o aprovechar las competencias que crea es una forma de enriquecer el curr??culo escolar y, a la larga, facilitar la tarea docente.

Identificador

p. 36

http://hdl.handle.net/11162/93812

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2005, a??o X, n. 38, enero-marzo ; p. 26-36

Direitos

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Palavras-Chave #literatura #televisi??n #narraci??n #literatura infantil y juvenil
Tipo

Art??culo de revista