Por qué teatro social?
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Este artículo consiste en una exposición reflexiva de dónde se debe situar el tema del teatro social desde el contexto educativo, remarcando aquellos elementos que configuran el teatro como herramienta de intervención socioeducativa, buscando el aspecto definidor de cultura y destacando la amplia gama de valores y recursos que, como estrategia de educación y animación puede comportarnos a los educadores y educadoras. |
| Identificador |
1135-8629 http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/171390/241826 http://hdl.handle.net/11162/93809 8932-1995 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación social : revista de intervención socioeducativa. Barcelona, 1999, n. 13, septiembre-diciembre ; p. 10-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teatro #teatro escolar #intervención #estrategia de aprendizaje #investigación social |
| Tipo |
Artículo de revista |
