Y ahora ¿qué? : una organización del aula de Matemáticas.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
16/01/2006
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| Resumo |
Se describen los primeros pasos en la organización del aula para la impartición de Matemáticas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. Se ofrecen orientaciones sobre cómo organizar una sesión con el ordenador, qué elementos se deben tener en cuenta, programas y utilidades para Matemáticas, direcciones de páginas web interesantes y se finaliza con orientaciones específicas sobre gnulinex como la instalación de programas. |
| Identificador |
p. 138 84-96212-08-4 http://hdl.handle.net/11162/93792 BA-173-2004 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aprender con gnulinex : experiencias docentes : 2002-2003. Mérida (Badajoz), 2004 ; p. 128-138 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #uso didáctico del ordenador #método de enseñanza |
| Tipo |
Capítulo de libro |
